Selasa, 03 Februari 2015
  Berpikir kritis adalah panduan analisis argumen dan pengenalan yang jelas untuk berpikir jernih dan rasional untuk diri sendiri. Melalui diskusi yang tepat dan dapat diakses, dalam post ini melengkapi siswa dengan keterampilan penting yang diperlukan untuk memberitahu argumen yang baik dari yang buruk.

Fitur utamanya adalah :
  1. Diskusi bebas jargon konsep kunci dalam argumentasi.
  2. Bagaimana untuk menghindari kebingungan umum seputar kata-kata seperti kebenaran, pengetahuan dan pendapat.
  3. Bagaimana mengidentifikasi dan mengevaluasi jenis yang paling umum dari argumen.
  4. Bagaimana tempat kekeliruan dalam argumen dan memberitahu penalaran yang baik dari yang buruk.
 Introducing and Preview
Bab I
Memperkenalkan konsep argumen seperti itu harus dipahami untuk tujuan berpikir kritis. Argumen dibedakan dari cara linguistik lain untuk mendapatkan orang untuk melakukan dan percaya hal-hal. Kami memperkenalkan metode untuk meletakkan argumen agar memahami mereka lebih jelas.
Bab II
Dimulai dengan pembahasan rinci dari berbagai cara di mana bahasa dapat mengaburkan makna sebuah si pembicara dimaksudkan. Kami kemudian kembali ke teknik non-argumentatif persuasi, memperkenalkan ploys retoris. Spesies umum ploys retoris dianggap.
Bab III
Memperkenalkan validitas dan kesehatan, konsep utama yang diperlukan untuk analisis dan penilaian argumen deduktif. Ini adalah argumen yang tempat, jika benar, menjamin kebenaran kesimpulan. Kami membahas penilaian validitas dan kesehatan, dan menjelaskan makna dan penggunaan prinsip amal.
Bab IV
Terus cakupan kami dari konsep pusat untuk buku ini, kali ini untuk analisis dan penilaian argumen induktif: kekuatan induktif dan kesehatan induktif. Kami juga mendiskusikan kesimpulan induktif dan derajat probabilitas.
Bab V
Meliputi lebih detail teknik yang diperlukan untuk merekonstruksi argumen dan membahas isu-isu spesifik yang cenderung muncul dalam praktek. Kami menunjukkan teknik untuk memutuskan bahan relevan dengan argumen; untuk menangani bahasa ambigu dan samar-samar; untuk mengungkap tempat tersembunyi sebuah argumen; untuk menambahkan menghubungkan tempat; untuk menangani alasan praktis dan untuk menangani argumen kausal.
Bab VI
Berkaitan dengan konsep lebih lanjut dan teknik untuk penilaian argumen. Kami memperkenalkan konsep persuasi rasional, dan memperkenalkan teknik lebih lanjut untuk menilai argumen dan untuk membantah mereka. Kami juga menyertakan contoh-contoh dikerjakan lengkap, menerapkan dan menggambarkan teknik analisis dan konsep yang dikembangkan selama buku.
Bab VII
Apakah diskusi rinci kekeliruan dan teknik argumen rusak, dua spesies apa yang kita sebut 'pseudo-penalaran'. Spesies umum masing-masing dianggap dan, dengan menggunakan konsep dan teknik yang tercakup dalam bab-bab sebelumnya, kami menyediakan metode untuk mengekspos penalaran yang keliru dan menjelaskan apa yang keliru tentang hal itu.
Bab VIIIKami mempertimbangkan beberapa persoalan filosofis yang mendasari konsep dan teknik yang digunakan di sini. Kami membahas kebenaran dan hubungannya dengan keyakinan dan pengetahuan, dan isu-isu ini berhubungan dengan konsep persuasi rasional. Kami sketsa beberapa koneksi untuk pertanyaan filosofis dalam teori pengetahuan. Setiap bab diakhiri dengan ringkasan bab dan latihan; jawaban atas latihan yang dipilih pada akhir teks. Apabila diperlukan, pembaca didorong untuk melihat di luar buku untuk contoh lebih lanjut untuk melayani sebagai latihan.
memperkenalkan Argumen
Untuk mencoba membujuk dengan memberikan alasan yang baik adalah untuk memberikan argumen. Kami menemukan berbagai jenis usaha untuk membujuk. Pemikir kritis harus terutama tertarik pada argumen dan apakah mereka berhasil dalam menyediakan kami dengan alasan yang baik untuk bertindak atau percaya. Tapi kita juga perlu mempertimbangkan upaya non-argumentatif untuk membujuk, seperti yang kita harus mampu untuk membedakan dari argumen. Hal ini tidak selalu mudah, terutama karena banyak usaha untuk membujuk melibatkan campuran berbagai teknik argumentatif dan non-argumentatif untuk mendapatkan kita untuk menerima sudut pandang atau mengambil tindakan tertentu.
Anda mungkin merasa mengejutkan untuk memikirkan sebuah 'argumen' sebagai istilah untuk memberikan seseorang alasan untuk melakukan atau percaya sesuatu - mengatakan kepada mereka mengapa mereka harus membeli produk tertentu atau menghindari obat-obatan terlarang misalnya. Mungkin dalam pengalaman Anda dengan kata 'argumen' berarti ketidaksepakatan - berteriak peluang, membanting pintu, penghinaan, merajuk, dll Bahkan di beberapa situasi-situasi peserta mungkin benar-benar akan maju apa yang kita maksud dengan argumen, mengedepankan baik -argued kasus untuk menempatkan piring sendiri di mesin pencuci piring, misalnya, tetapi dalam banyak kasus mereka tidak akan berdebat dalam arti bahwa kita ada dalam pikiran di sini.
Jenis argumen yang kita miliki dalam pikiran sering terjadi di, situasi sehari-hari biasa. Hal ini tidak berarti terbatas pada karya-karya Plato, Descartes dan ulama lainnya yang terkenal untuk argumen yang mereka ajukan. Anda dan teman Anda atau keluarga saling memberi alasan lain untuk percaya sesuatu atau melakukan sesuatu sepanjang waktu - mengapa kita harus mengharapkan teman kita terlambat untuk makan malam, mengapa kita harus berjalan daripada menunggu bus, dan sebagainya. Membuka koran, dan Anda akan menemukan argumen di bagian surat, editorial dan berbagai potongan diskusi lainnya.


MENGAKUI ARGUMEN
Retorik
Mencoba untuk memberikan alasan yang baik untuk keyakinan, keinginan atau tindakan, tetapi upaya untuk memotivasi keyakinan, keinginan atau tindakan hanya melalui kekuatan kata-kata yang digunakan. Sebuah klaim tunggal, bagaimanapun, tidak merupakan argumen. Argumen membutuhkan lebih dari satu klaim: Perlu klaim yang si pembicara berharap untuk meyakinkan penonton nya, ditambah setidaknya satu klaim yang ditawarkan untuk mendukung klaim tersebut.
Untuk menggambarkan perbedaan antara argumen dan klaim, pertimbangkan klaim didukung:
  •  Nanti akan hujan.
  • Obama adalah pemimpin yang lebih baik daripada Bush pernah ada.
  • Filsuf yang aneh, orang-orang duniawi.
  • Dunia sedang menghadapi bencana lingkungan.
Contoh berikut, sebaliknya, mencoba untuk memberikan beberapa dukungan untuk klaim ini. Apakah mereka memberikan dukungan yang memadai adalah sesuatu yang kita akan melihat nanti. Hal yang penting adalah untuk melihat perbedaan antara set dan set pertama:
  • Ini akan hujan nanti; Saya tahu karena saya mendengar ramalan cuaca di radio dan biasanya diandalkan.
  • Obama adalah pemimpin yang lebih baik daripada Bush pernah ada. Dia sudah mendapat dukungan dari sebagian besar sektor penduduk dan dihormati oleh para pemimpin luar negeri.
  • Saya telah bertemu beberapa filsuf dalam waktu dan mereka selalu orang-orang aneh, kepala di awan, tidak benar-benar berhubungan dengan dunia nyata. Filsuf yang aneh, orang-orang duniawi.
  • Ilmuwan iklim memprediksi bahwa dunia sedang menghadapi bencana lingkungan, dan mereka adalah ahli dalam isu-isu tersebut.
ASPECTS OF MEANING
Tergantung pada Bagaimana kita menggunakan kalimat, mungkin mengungkapkan aspek makna tambahan untuk, konten proposisional yang faktual.

Kekuatan Retoris 
    Ini adalah aspek retoris makna kalimat itu. Ini bukan bagian dari isi proposisi yang menyatakan; bukan, itu adalah emosi atau sugestif window-dressing sekitar proposisi, yang dapat digunakan untuk membujuk kita. Kalimat tersebut cukup dapat diambil untuk mengekspresikan pesan ini retoris mengingat konvensi linguistik yang menurut kata-kata yang terlibat biasanya digunakan. Intinya paling memahami ketika kita mempertimbangkan kalimat yang mengekspresikan proposisi yang sama tetapi memiliki kekuatan retorika yang berbeda. Kalimat 'Dia membesarkan anak-anaknya sendiri' mengungkapkan proposisi yang sama dengan lebih retoris dikenakan 'Dia seorang ibu tunggal'. Tapi, sementara mantan hanya mengungkapkan fakta tentang pengaturan keluarga orang, kedua, oleh penggunaan istilah emotif dan politik yang signifikan 'single mum', mungkin berfungsi tidak hanya untuk menginformasikan kepada kami fakta, tetapi juga untuk memanipulasi simpati kami mengenai orang tersebut (tergantung pada keyakinan dan perasaan tentang orang tua kami).

Implikatur
   Implikatur yang berarti, yang tidak disebutkan, tapi yang mana cukup dapat mengambil lebih bertujuan, mengingat konteks di mana kalimat yang tertulis atau diucapkan (dikenal lebih umum dalam linguistik sebagai implikatur percakapan). Tidak seperti gaya retoris, implikatur dapat tidak biasanya ditafsirkan sesuai dengan konvensi yang meliputi penggunaan biasa kita tentang kata-kata dalam kalimat yang digunakan. Dalam rangka untuk mengenali implikatur, jika ada, kita perlu tahu konteks di mana pernyataan dibuat. Faktor-faktor kontekstual termasuk yang pembicara, yang dia menangani dan keadaan sekitar penggunaan tertentu dari kalimat.

Definisi

  Definisi memberitahu kita apa yang diperlukan untuk sesuatu untuk memenuhi syarat sebagai suatu jenis hal. Jenis HD dengan yang Anda paling akrab mungkin definisi kamus. Definisi kamus dari kata menjelaskan penggunaan normal dari sebuah kata dengan memberikan sinonim untuk berbagai penggunaannya. Misalnya, definisi kamus 'rumah' (diambil sebagai kata benda) adalah 'sebuah bangunan yang dibuat untuk orang-orang untuk tinggal di, rumah'. Anda akan menyadari bahwa kami memberikan definisi istilah kunci yang digunakan dalam buku ini (definisi muncul dalam kotak). Definisi ini adalah definisi kamus tidak; bukan mereka berangkat apa yang diperlukan untuk sesuatu untuk dihitung sebagai jenis hal yang istilah yang didefinisikan berlaku. Misalnya, definisi kita tentang argumen menetapkan apa itu untuk sesuatu untuk menghitung sebagai argumen. Semacam ini definisi dari beberapa hal atau fenomena memberitahu kita kondisi yang diperlukan dan cukup untuk menghitung sebagai hal semacam itu. Kondisi yang diperlukan untuk menjadi sesuatu atau fenomena X adalah kondisi bahwa hal mustsatisfy jika ingin dihitung sebagai X.

Formulir Standar
Argumen mungkin tentang subjek apapun dan memiliki sejumlah tempat, tetapi akan selalu hanya memiliki satu kesimpulan akhir.
Sejumlah latihan dalam buku ini mengharuskan Anda untuk menetapkan argumen dalam bentuk standar. Untuk melakukan ini adalah untuk merekonstruksi argumen, dan produk akhir - argumen yang diatur dalam bentuk standar - disebut rekonstruksi argumen, atau argumen-rekonstruksi. Dalam merekonstruksi argumen Anda harus mengikuti contoh di bawah ini dengan mengambil langkah-langkah:
  1. Mengidentifikasi kesimpulan.
  2. mengidentifikasi tempat.
  3. Jumlah tempat dan menulis mereka keluar dalam rangka.
  4. Menggambar di bar inferensi.
  5. Tuliskan kesimpulan, menempatkan 'C)' di depannya.
IDENTIFIKASI KESIMPULAN DAN TEMPAT  
 Mengidentifikasi Kesimpulan
Begitu Anda telah menentukan bahwa teks atau pidato berisi upaya untuk membujuk dengan argumen, itu adalah yang paling mudah untuk melanjutkan dengan mengidentifikasi kesimpulan. Menentukan apakah sebuah bagian berisi upaya untuk membujuk dengan argumen dan mengidentifikasi kesimpulan dari argumen yang tidak selalu terjadi secara independen, namun. Kadang-kadang Anda akan mengidentifikasi kesimpulan dalam proses bekerja bahwa suatu bagian memang mengandung argumen. Pada kesempatan lain Anda mungkin sudah bekerja bahwa suatu bagian berisi argumen dengan dengan memperhatikan gaya penulisan dan konteks tanpa belum memiliki diidentifikasi kesimpulan. Kami akan, dalam hal apapun, memperlakukan proses ini sebagai langkah independen dalam analisis argumen.

Mengidentifikasi Tempat
Ketika Anda pergi melalui proses identifikasi kesimpulan argumen itu, ada kemungkinan bahwa Anda juga akan melihat beberapa atau semua propertinya. Dengan demikian tahap identifikasi tidak sepenuhnya terpisah dalam praktek. Identifikasi tempat argumen adalah mencari alasan yang diberikan oleh penulis atau pembicara untuk berpikir bahwa kesimpulan mereka benar.

PERTENGKARAN DAN PENJELASAN
Kasus rumit adalah penggunaan kata-kata seperti 'sejak' dan 'karena' - terutama 'karena' - di penjelasan. Perbedaan antara argumen dan penjelasan penting, tetapi tidak selalu mudah untuk membuat karena argumen dan penjelasan sering memiliki struktur yang sangat mirip. Dalam beberapa kasus kita harus berpikir keras tentang konteks untuk menentukan yang dimaksudkan. Kita perlu untuk bekerja di luar apakah mereka mengatakan kepada kita bahwa acara ini dan itu terjadi sebagai hasil dari beberapa peristiwa lain - yaitu, apakah mereka berniat untuk menegaskan hubungan sebab dan akibat. Karena dalam hal ini, 'karena' sedang digunakan untuk memperkenalkan penjelasan, bukan argumen.

KESIMPULAN INTERMEDIATE
Kesimpulan dari satu argumen dapat berfungsi sebagai premis argumen berikutnya. Kesimpulan dari argumentasi yang mungkin sendiri berfungsi sebagai premis untuk argumen lain dan sebagainya.

BAB RINGKASAN
Berpikir kritis memungkinkan kita untuk memastikan bahwa kita memiliki alasan yang baik untuk percaya atau melakukan apa yang orang berusaha untuk membujuk kita untuk melakukan atau untuk percaya. Upaya untuk membujuk mungkin argumentatif atau non-argumentatif. Sebagian besar jumlah terakhir sebagai retorika, yang merupakan upaya membujuk yang tidak berusaha untuk memberikan alasan yang baik untuk keyakinan, keinginan atau tindakan yang bersangkutan, tetapi upaya untuk memotivasi keyakinan, keinginan atau tindakan hanya melalui kekuatan kata-kata yang digunakan . Yang pertama, di sisi lain, membujuk kita dengan memberikan alasan bagi kita untuk menerima klaim atau mengambil tindakan yang disarankan. Tidak semua argumen argumen yang baik. Argumen yang baik adalah mereka yang memberikan kita dengan baik reasonsto tindakan atau menerima klaim.